齐心协力抓教研  携手并进备高考——长沙市2021年高考历史第一轮复习研讨会在地质中学举行

2021-09-23
罗达标 傅文靖
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为加强“新高考”背景下长沙市普通高中高考历史第一轮复习的科学性、针对性和实效性,根据市教育局统一部署,市教科院于2021年9月22日下午在湖南省地质中学第二教学楼六楼会议室开展了长沙市2021年高考历史第一轮复习教学研讨培训。会议由长沙市历史教研员邓进平老师主持、湖南省地质中学历史教研组协助。

首先,地质中学刘灿辉副校长致辞。刘校长介绍了地质中学悠久的办学历史和可喜的教学成就,衷心感谢与会老师的热情莅临和专家的精心指导,殷切希望本次市级教学研讨活动取得圆满成功。

接着,地质中学纪群英老师上了一堂精彩纷呈的复习示范课——《启蒙运动》。纪老师的教学设计和实践环环相扣。首先从“启蒙”的含义入手,“启”即开启智慧,“蒙”乃摆脱愚昧;接着探究背景,从“要不要”“能不能”“敢不敢”“会不会”四个方面提纲挈领、抽丝剥茧进行教学;在教学内容上,以“一破一立”进行建构,批判专制制度,消灭“专制王权、贵族特权、等级制度”是为“破”,重建代议制度,追求“政治民主、权利平等、个人自由”是为“立”;最后通过渗透“社会主义核心价值观”提升学生感悟,同时体现社会主义制度的优越性,凸显当代中学生的历史使命和社会责任。

接着,长郡中学王强山老师和长沙市六中黄敏兰老师对纪老师的课进行了详细点评和高度赞扬:一是概念解读准确、逻辑推理完整,二是必备知识的结构性处理恰当。其中学科素养的情怀化升华最是亮点。  

最后,雅礼中学胡军哲老师带来一场干货满盈的专家微讲座——《学科关键能力考查的有效途径——湖南省2021年高考历史试题评析》。胡老师以“关键能力”为主线,以“省卷试题”为载体,力主通过创设真实情境、突显思维过程和注重试题开放度,来培养学生获取和解读历史信息、分析历史问题和探究历史知识的能力。面对如何有序、高效开展高考历史第一轮复习这一命题,胡老师寄语:在历史时空观的梳理上着力、在历史学科概念的理解上用力、在思维能力的培养上发力、在学生出现的问题上使力。

“抗疫情共克时艰,奋高考不负韶华”。通过这次教学研讨活动,与会的高三老师们获益匪浅,对2022届高三历史复习及备考也有了新的体会和启示。  

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来源:历史教研组